Viser 141–150 av 3069 treff.
Flerspråklighet og tilrettelegging i barnehagen
...lek og læring hos alle barn. I barnehagen kan flerspråklige barn som trenger hjelp og støtte oppdages tidlig og god tilrettelegging kan settes inn raskt. Rutiner for inntak i barnehagen Gode rutiner for ...Flerspråklighet og tilrettelegging i grunnskolen
...sine flerspråklige ferdigheter i opplæringen. For minoritetsspråklige elever med lite erfaringer med opplæringsspråket er deltakelse og læring spesielt avhengig av støtte i elevenes flerspråklige ferdigheter ...Tematavler om krigen i Ukraina
...for å snakke om det som skjer i verden. Vi har laget to eksempler på tematavler som dere kan bruke som inspirasjon til å lage eget materiell, eller finne/legge til ord i kommunikasjonsmiddelet som ditt ...Opplæring i regi av Statped
Synshemmede og aktiviteter i dagliglivet
Aktiviteter i dagliglivet (ADL) handler om hvordan blinde og svaksynte kan utføre daglige gjøremål som å kle på seg, handle og smøre matpakke. Forkortelsen ADL står for Activities of Daily Living, og er ...Hørsel og lesing i barnehagen
I barnehagen trenger det hørselshemmede barnet å oppleve aktiviteter som forbereder det til å bli en god leser, men som også har en egenverdi her og nå. Slike aktiviteter skal være lekepreget og være en ...Snarvei Sosial fungering med nettbrett og mobil
Programmering for elever med nedsatt syn temaside
Et vanlig barn i en vanlig barnehage? Vilkår for deltakelse i barnefellesskap for de yngste barna med cochleaimplantat i barnehagen.
...utforske vilkår for deltakelse i barnefellesskap for de yngste barna, det vil si barn i alderen ett til tre år, med cochleaimplantat i barnehagen. Studien er forankret i et sosiokulturelt rammeverk og ...Hørselshemmede og hørende barn i barnehagen
...diskuterer hvordan rammer for barnehagens virksomhet påvirker samhandling. I Norge i dag går de fleste barn som er hørselshemmet, i sin nærbarnehage sammen med hørende barn. For å kunne skape inkluderende ...